Neste novo cenário de pandemia e isolamento social, o Sesc mantém a sua atuação no fomento e na difusão da arte e da cultura, que mais do que nunca se mostram essenciais ao bem-estar e à qualidade de vida das pessoas.
Uma diversificada programação de arte educação, artes cênicas, artes visuais, audiovisual, biblioteca/literatura, música e patrimônio cultural com apresentações, oficinas, debates e podcasts estará disponível nas redes sociais do Sesc e nesta plataforma. No repertório, toda a riqueza das manifestações culturais das mais variadas regiões do Brasil. Convidamos artistas, pesquisadores, educadores, mestres de tradição e demais integrantes do sistema produtivo da cultura de todo o país a participarem desta chamada pública, que selecionará até 470 produções. Inscrições de 3 a 7 de junho de 2020.
Mais informações: http://www.sesc.com.br/portal/site/convida/
O primeiro ciclo do PPGLIT Live abriu inscrições para participantes-ouvintes. Quem desejar receber certificação, preencha os dados constantes no link abaixo. A certificação será válida para o primeiro ciclo, composto por 8 sessões de transmissão, e contará 8 horas de atividades de extensão. Certificados serão emitidos apenas para quem atingir 75% de frequência, portanto, é preciso preencher corretamente os dados, incluindo o nome de usuário da conta Instagram para correta identificação dx participante pela equipe organizadora.
As inscrições estão abertas de 26 de maio a 9 de junho pelo link: http://inscricoes.ufsc.br/activities/4601
O projeto PPGLIT Live, criado no âmbito de Programa de Pós-graduação em Literatura da UFSC, tem como objetivo oferecer debates ligados ao campo da literatura e da cultura como meio de refletir sobre o atual cenário de pandemia. O ciclo de lives contará com abordagens teóricas, críticas ou interpretativas de temas previamente escolhidos. Questões como o isolamento, a exclusão, a morte e a doença acabaram por ganhar destaque no programa, dada a urgência do tema.
O PPGLIT Live é voltado para a criação de diálogo entre docentes e discentes da UFSC e para a confecção de redes de contato com convidados/as externos/as nacionais e internacionais, mas, sobretudo, é um convite à comunidade em geral para conhecer parte do pensamento e da produção intelectual das universidades envolvidas.
O primeiro bloco de programação do projeto PPGLIT Live já está disponível.
As transmissões de lives ocorrerão exclusivamente pelo Instagram na conta (@ppglitufsc), às quartas-feiras a partir das 16h00.
- 27.05.2020
A doença como metáfora
Izabela Drozdowska-Broering (UFSC) e Marcio Markendorf (UFSC)
- 03.06.2020
Sopa de Wuhan – figurações da pandemia em discursos do feminismo
Lourdes Martinéz-Echazábal (UCSC, EUA) e Paulo Valente (UFSC)
- 10.06.2020
De vírus, bactérias e agentes tóxicos para totens e máscaras: perspectivas sobre ecopoesia brasileira e canadense
Odile Cisneros (UA, Canadá) e Sérgio Medeiros (UFSC)
- 17.06.2020
O conto da Aia e as distopias em séries de TV
José Cláudio Castanheira (UFSC) e Ariane Holzbach (UFF)
- 24.06.2020
Isolamento poético
Sergio Romanelli (UFSC) e Patricia Peterle (UFSC)
- 01.07.2020
Literatura e peste em Edgar Allan Poe
Marcio Markendorf (UFSC) e Renata Philippov (UNIFESP)
- 08.07.2020
Sertão-de-dentro na literatura contemporânea brasileira
Alckmar Luiz dos Santos (UFSC) e Sérgio Wellington Freire Chaves (UFPA)
- 15.07.2020
Mia Couto: ficção e pandemia
Jair Zandoná (UFSC) e Flavio García (UERJ)
Na abertura do semestre 2020-1 do Programa de Pós-graduação em Literatura contaremos com uma série de atividades para recepção dos/a novos/as estudantes do programa entre os dias 4 e 6 de março.
No dia 4 de março, às 9 horas, no Auditório Henrique Fontes, teremos a Aula Magna com a professora pesquisadora Fatima Costa de Lima, do Programa de Pós-graduação em Teatro (UDESC). O título da fala é: “Teu livro eu não sei ler, Brasil – a transfiguração da palavra escrita em alegoria carnavalesca em desfiles do Grupo Especial da LIESA/RJ – 2018, 2019 e 2020”. Resumo e breve currículo podem ser consultados em: https://literatura.posgrad.ufsc.br/2020/02/20/aula-inaugural-2020-1
No dia 5 de março, às 9h30, no Auditório Henrique Fontes, contaremos com a Conferência do professor pesquisador Jorge Bracamonte (Universidad Nacional de Córdoba) com o trabalho intitulado “Novela, vanguardia, transculturación em Argentina y America Latina – bordes reflexivos a partir de Piglia y Rama”. Maiores informações em: https://literatura.posgrad.ufsc.br/2020/02/21/palestra-prof-dr-jorge-bracamonte
Também em 5 de março, no Auditório Henrique Fontes, haverá a atividade Por dentro do programa, dividida em duas partes: 14h30-15h00, apresentação da coordenação do programa e da secretaria, com informes gerais sobre a pós-graduação; 15h00-18h00, apresentação das linha de pesquisa. A proposta completa da atividade está disponível em: https://literatura.posgrad.ufsc.br/2020/03/01/por-dentro-do-programa/
No dia 6 de março, das 9h00 às 12h00 e das 14h00 às 17h00, no Auditório do EFI, realizaremos o I Seminário de Egressos do Programa de Pós-graduação em Literatura, com a composição de quatro mesas-redondas, compostas por egressos do programa, para tratar de: experiências: educação básica; experiências: ensino superior (graduação e pós-graduação); editoria, assessoria e criação técnica; e produção cultural, artística e literária. A programação completa pode ser consultada em: https://literatura.posgrad.ufsc.br/2020/02/24/i-seminario-de-egressos-do-programa-de-pos-graduacao-em-literatura
O Programa de Pós-graduação em Literatura promoverá entre nos dias 4, 5 e 6 de março diversas atividades para recepção de novos/as e antigos/as estudantes. Uma das ações é “Por dentro do programa”, cujo objetivo é apresentar aos/às estudantes e bolsistas uma visão geral da coordenação, da secretaria e das linhas de pesquisa.
A exemplo do ocorrido em 2019-1, elegemos uma palavra-chave para servir de organizadora das comunicações. A palavra da vez é “emergência” e por meio desse mote cada linha irá apresentar algumas perspectivas de pesquisa em sua área.
Abaixo segue a descrição completa do evento:
5 de março – 14h30 às 18h00 – Auditório do EFI
Coordenação | Secretaria | Docentes
14h30 – 15h00
Apresentação da coordenação e da secretaria do programa
Informações funcionais sobre a vida acadêmica na pós-graduação
Marcio Markendorf | Izabela Drozdowska-Broering | Felipe Neves
15h00 – 16h00
Mesa-redonda 1 – Apresentando as linhas
Arquivo, tempo e imagem: Meritxell Hernando Marsal
Teoria da Modernidade: Artur de Vargas Giorgi
Estudos literários e culturais latino-americanos: Luz Rodríguez Carranza
Mediação: Marcio Markendorf
16h00 – 16h20
Intervalo
16h20 – 18h00
Mesa-redonda 2 – Apresentando as linhas
Subjetividade, memória e história: Pedro de Souza
Crítica feminista e estudos de gênero: Marcio Markendorf
Poesia e aisthesis: Pedro Heise
Mediação: Izabela Drozdowska-Broering
O Seminário de Egressos do Programa de Pós-graduação em Literatura da UFSC, nesta primeira edição, pretende se apresentar como um espaço de compartilhamento de experiências de trabalho de egressos e da discussão do perfil do egresso dos cursos de pós-graduação em literatura. O foco de atenção é voltado, sobretudo, para estudantes em formação, mas igualmente interessa egressos e docentes do PPGLit.
Serão 4 mesas-redondas compostas por egressos e distribuídas em quatros temas distintos: experiências: educação básica; experiências: ensino superior (graduação e pós-graduação); editoria, assessoria e criação técnica; produção cultural, artística e literária.
Resumo: No final do século 20, o escritor e ensaísta argentino Ricardo Piglia, frequente teorizador do gênero romance, sinaliza que é possível distinguir três grandes teorias sobre o romance na América Latina que surgiram de maneira alternativa aos modelos provenientes da Europa ou da América do Norte. Elas foram enunciadas pelos próprios escritores. O primeiro caso surgiu na retomada dos pressupostos dos cronistas das Índias, de que derivaram estéticas como o Real Maravilhoso. O segundo caso surgiu das tradições de hibridez cultural e diglossia. E, no terceiro caso, se busca gerar uma teorização, uma técnica e procedimentos extremamente singulares, alternativos às novidades técnicas de culturas de outros continentes. Piglia condensa essas teorias nas respectivas reflexões de Carpentier, Arguedas ou Roa Bastos e Macedonio Fernández. Visão que se completa com a outra teoria das três vanguardas que Piglia observa na Argentina depois do ano 1967, ano da publicação do romance póstumo de Macedonio Fernández; três vanguardas emblematizadas em Juan José Saer, Rodolfo Walsh e Manuel Puig. Em que medida aquelas caracterizações de Piglia dialogam com a proposta por Rama para entender as principais tendências narrativas vanguardistas, condensada na tensão vanguardas tecnificadoras versus transculturadoras? Em que medida a Transculturação é uma perspectiva para pensar certas renovações singulares do romance continental? O romance é uma forma cujas possibilidades excedem uma tensão como Tecnificação e Transculturação? Faremos algumas considerações a partir de textos argentinos em diálogo com escrituras de outras regiões da América Latina.
Curriculum breve: Jorge Bracamonte é Doutor e Pós-doutor em Letras e Estudos do Discurso. Profesor Titular de Literatura Argentina 3 da Faculdade de Filosofía e Humanidades da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina. Pesquisador Independente de Carreira do CONICET. Foi membro do “Consejo del IDH CONICET” e integra o “Comité Académico del Doctorado de Letras de la UNC”. É autor de Los códigos de la transgresión. Lengua literaria, lengua política y escritura narrativa en la Argentina contemporánea; Macedonio Fernández: una pasión teórica; Contra la mediocridad. Cuatro ensayistas argentinos en el entresiglos e Escritura y Lengua, entre el juego y la intemperie. Por una teoría de la novela experimental argentina (no prelo). É coeditor de Juego de espejos. Otredades y cambios en el sistema literario argentino contemporáneo (2014). Publicou artigos em livros e revistas especializados sobre Ricardo Piglia, Juan José Saer, Libertad Demitropulos, Macedonio Fernández, Roger Pla, Julio Cortázar, Sara Gallardo e Antonio Di Benedetto, entre outres.
“TEU LIVRO EU NÃO SEI LER, BRASIL”
A transfiguração da palavra escrita em alegoria carnavalesca em desfiles do Grupo Especial da LIESA/RJ – 2018, 2019 e 2020
Nos Concursos do Grupo Especial das Escolas de Samba da LIESA/RJ dos três últimos anos, algumas escolas de samba interseccionaram expressão artística e imagens políticas ao alegorizar questões atuais em debate na sociedade brasileira. Tendo como fundamento a teoria da alegoria e a filosofia da história de Walter Benjamin, a palestrante analisa a transfiguração de sinopses, enredos, letras de samba e outros textos dos Abre-Alas carnavalescos em alegorias que desfilaram na Passarela do Samba Professor Darcy Ribeiro.
Fátima Costa de Lima
Professora e Chefe do Departamento de Artes Cênicas do Centro de Artes da UDESC, pesquisa teatro negro, teatro político e arte carnavalesca tendo como referencial teórico a obra de Walter Benjamin. Coordena o Grupo de Pesquisa CNPq Imagens Políticas: poéticas políticas da cena contemporânea e o Programa de Extensão NEGA – Negras Experimentações Grupo de Artes. Atriz, cenógrafa, diretora teatral e carnavalesca, artista dos coletivos Inclassificáveis e Africatarina.
