Provincializar a natureza: notas pedagógicas em torno das estranhas ecologias eróticas
A presença do natureza é, de fato, bem conhecida e comentada na literatura. Inspirada, contudo, por um inversão da formulação conhecida de Dipesh Chakrabarty, esta conferência é uma primeira aproximação com um amplo arquivo do erotismo que permeia as imagens do mundo inumano, a fim de perturbar articulações correntes entre sexualidade e natureza. Entrelaçando memórias musicais e televisivas, entre o ensaio e o diário, busco expor exercícios de leituras cruzadas de diferentes obras que me fizeram aproximar, de forma um tanto irregular, as estranhezas ecológicas deste arquivo com que veio a se denominar ecologias queers. Ao escutar ecos nas menções a inundações, incêndios, aquecimento global, colheitas fracassadas e formas intoxicação e contaminação, a questão não é tanto como se conforma uma agenda ecologicamente engajada com adiar o fim do mundo, mas como os ambientes entrelaçados da colonização, do extrativismo, da violência de Estado e da crise climática e ecológica são transmutados poeticamente na experiência de estilhaçamento da crononormatividade. Entre a beleza, a crueldade, a graça e a violência, exploro os sinais especulativos de uma ecologia aberrante a partir dos efeitos afetivos da experiência do cuidado, do fracasso e do desejo como um ponto de vertigem. Nas paisagens devastadas, uma intimidade ilimitada – outro nome para um pedagogia queer -, que atravessa humanos, mais que humanos, bios e geos, espectros e cosmos, é tecida nas ruínas.
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Ao longo de 2026, discentes do Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina propuseram ministrar minicursos e cursos de curta duração envolvendo temáticas variadas. A princípio, esse projeto propõe a oferta de quatro minicursos, nos meses de abril e maio, voltados à vida e à obra de autoras como Hilda Hilst, Orides Fontela, Patrícia Galvão e Gilka Machado.
Idealizado pela discente Suzanne Modesto e tendo como docente responsável sua orientadora, Profa. Dra. Susana Scramim, o projeto será iniciado com os minicursos “E se eu ficasse eterna? Demonstrável Axioma de Pedra”: Introdução à obra de Hilda Hilst e “A um passo do pássaro”: Uma introdução à obra de Orides Fontela.
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A quarta edição do Seminário Memórias do Corpo está com inscrições abertas para submissão de propostas de comunicação. O evento acontece entre os dias 1 e 3 de junho de 2026 na modalidade presencial na Universidade Federal de Santa Catarina.
Ancestrais, imaginadas, digitais ou efêmeras, as comunidades constituem alicerces da experiência humana, moldando identidades, corporalidades, memórias e práticas sociais. A escolha desse tema como estribilho para o IV Seminário Memórias do Corpo justifica-se por sua centralidade nos debates contemporâneos, que vão dos conflitos identitários às inovações tecnológicas, exigindo abordagens transversais entre ciências humanas, artes e estudos culturais, entre outros. Afinal, um exercício de revisão bibliográfica poderia revelar a amplitude e a complexidade do conceito de comunidade, que atravessa tratados filosóficos, narrativas literárias, expressões artísticas e análises políticas, tornando-se um campo privilegiado para pensar os vínculos entre corpo e memória.
A chamada completa e links para a inscrição encontram-se na página do evento: https://memoriasdocorpo.cce.ufsc.br/
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Convidamos a todas as pessoas do PPGlit-UFSC a participarem da Aula Inaugural do Programa, “Pensar a literatura, narrar o Brasil”, com Regina Dalcastagnè (UnB), uma das principais pesquisadoras do romance brasileiro contemporâneo e das relações entre literatura, representação e poder.
A aula inaugural será seguida do lançamento do livro da pesquisadora: “Uma história da literatura brasileira contemporânea: a narrativa”, lançado este ano pela editora Todavia.
O evento será no próximo dia 06/04, segunda-feira, às 19h, no Auditório Henrique Fontes, CCE-B.
Inscrições para emissão de certificado
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Regina Dalcastagnè ministrará, ainda, no dia 07 de abril, às 9h, na sala Machado de Assis (CCE, Bloco B) no Auditório Henrique Fontes, a oficina “Outras metodologias para os estudos literários”, com vagas limitadas.
Inscrições aqui.
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“Ritmo & Civilização: Moda, Morte e outras tendências” com o crítico, curador e historiador da arte Allende Renck.
Uma aula magna para refletir sobre o mundo contemporâneo e os vínculos sociais no pós-pandemia. Observando como, entre hiperconexão digital, exaustão e isolamento, a arte surge como espaço de encontro, pensamento e reconstrução da convivência.
Não é necessário realizar inscrição, mas neste link é possível marcar presença para controle de público.
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Partindo dos estudos sobre a institucionalização da teoria literária, nesse colóquio objetiva-se discutir modos de ler a literatura e perceber se são alterados pela argumentação teórica no que diz respeito à própria conformação do literário. Ainda interessa constatar se as noções de literatura e de línguas nacionais seriam fortemente impactadas por questões teóricas as quais teriam a potência de traduzirem a transhistoricidade da língua e da literatura e ainda perceber como questões de teoria literária transitam entre outras disciplinas como a literatura comparada, estudos linguísticos e os estudos de literaturas nacionais. Interessa também analisar se, nas últimas décadas, as literaturas estrangeiras, no caso de países que foram colônias – no brasil seria a literatura portuguesa e, no âmbito latino-americano, a literatura espanhola – foram e são lidas como operadores de leituras que deslocam a lógica colonial, criando horizontalidade no contato fronteiriço e da produtividade cultural, questionando a hierarquia vertical do modelo colonial.
Confira a programação completa aqui.
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Convidamos todos os interessados ao curso sobre imaginação a ser ministrado pelo professor Raul Antelo no MESC, Museu da Escola Catarinense da rua Saldanha Marinho, nos dias 26/03, 23/04 e 21/05, das 19h às 22h.

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Eventos externos

Regina Dalcastagnè ministrará, ainda, no dia 07 de abril, às 9h, na sala Machado de Assis (CCE, Bloco B), a oficina “Outras metodologias para os estudos literários”, com vagas limitadas.
Inscrições aqui.
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