Presentazione
Presentazione
Gli studi letterari promuovono una riflessione sui processi di simbolizzazione del mondo in cui viviamo; il nodo principale di questo lavoro è costituito dall’immaginario e dai suoi dispositivi. La letteratura è un modus operandi culturalmente organizzato che si materializza e opera nelle arti e nelle diverse testualità che attraversano lo spazio sociale moderno e contemporaneo. Nel lavoro di formazione di professionisti dell’insegnamento e della ricerca, svolto nel Programa de Pós-Graduação em Literatura i testi sono assunti come tracce o sintomi in cui emergono conflitti, contrasti e direttrici, che devono essere considerati e studiati da diverse prospettive disciplinari e articolati in una rete che coinvolge, specificamente, la letteratura, le arti visive, il cinema, le arti sceniche, l’antropologia, la filosofia e la storiografia. Obiettivo del PPGLit è la formazione di professionisti altamente qualificati nell’ambito della letteratura in modo da soddisfare le richieste dei vari settori delle arti e delle scienze umane.
Nel 1991, vent’anni dopo la creazione del Curso de Pós-Graduação em Literatura, limitato al solo ciclo del mestrado, come risultato di un processo di ristrutturazione interna avviatosi nel 1988, è stato inaugurato un secondo ambito disciplinare, quella della Teoria Letteraria, riconosciuto dal CFE con la risoluzione 609 del 6 ottobre 1993. Nel 1997, infine, è stato creato il Dottorato in Teoria Letteraria, che è passato a caratterizzare il corso come Programa de Pós-Graduação em Literatura, con l’offerta sia del corso di Mestrado che di Dottorato. Il Programa de Pós-Graduação em Literatura ha completato nel 2018 quarantasette anni di esistenza. Il corso, fin dall’inizio, è stato considerato di eccellenza dalle commissioni di valutazione della CAPES: quando la valutazione veniva espressa in parametri letterali era considerato un corso A, a partire dalle successive valutazioni numeriche ha ricevuto un giudizio 5 (su 7).
Durante i suoi quasi cinquanta anni di vita, il Programa de Pós-Graduação em Literatura ha formato più di seicento “mestres” e più di trecento dottori. Le tesi finali sono disponibili sul sito della Biblioteca Centrale della UFSC.
Il Programa de Pós-Graduação em Literatura cura due periodici: Travessia, che, ristrutturato e dotato di un nuovo ISSN dal 2003, con il titolo di Outra travessia, classificato come B1, ha dato continuità all’antica rivista nel ruolo di veicolo di dibattiti teorici suscitati dal Corso, e Anuário de Literatura, classificata come B2, rivista che privilegia soprattutto il corpo studentesco. L’insieme di tutte queste pubblicazioni è accessibile sul Portal de Periódicos della UFSC.
Il Corso sta realizzando un processo di espansione del corpo docente, ampliando così il campo e il raggio delle ricerche prodotte nel suo ambito. In questo modo, mentre altri corsi di Dottorato in Lettere nel paese hanno potuto rendere operative con maggiore successo le nuove esigenze accademiche, il PPGLit è stato forzato a dedicare un’attenzione particolare verso l’esame delle sue nuove richieste interne per poi, in seguito, rispondere adeguatamente a quelle esterne. La questione non era soltanto l’addizione di saperi, ma la trasformazione delle pratiche e la metamorfosi dell’intervento critico. Si tratta, da un lato, di porre in discussione la tradizione nel passaggio da un ambito all’altro, senza però uscire dal campo teorico, reiterando ciò che è implicito nei concetti fondatori; e, dall’altro lato, di cambiare lo spazio concettuale in modo discontinuo ma consistente, collocandosi all’esterno dell’ambito disciplinare così come tradizionalmente si è cristallizzato, in modo da affermare, al suo interno, le differenze.
Con l’obiettivo di rispondere alle sue attuali esigenze interne, il Programa de Pós-Graduação em Literatura ha istituito, sin dal 2011, un ampio processo di ristrutturazione curricolare, ed ha altresì approvato un nuovo regolamento in cui sono state stabilite nuove norme per gli accreditamenti e i rinnovi dei professori, norme che sono pienamente in sintonia con le linee guida del Direttivo di Valutazione della CAPES. C’è stata una ristrutturazione degli indirizzi di ricerca e dell’ambito disciplinare del Corso. È necessario sottolineare che questi cambiamenti non sono avvenuti improvvisamente e, ancor meno, in modo arbitrario o autoritario. Sono piuttosto decorrenti da un lento processo di lettura e rilettura storica e letteraria operata nel lavoro di ricerca di ogni singolo professore di maggiore anzianità nel Programma, a cui si è aggiunto gradualmente il contributo apportato dalla ricerca dei professori più giovani; si è andato con ciò ampliando lo spettro delle capacità di formare professionisti del PPGLit. Si è materializzato così, cioè con il lavoro di ricerca e di formazione di ricercatori e docenti, l’obiettivo di formare professionisti con un nuovo profilo, più adeguato alla complessità sociale, al fine di operare nella docenza, nella ricerca qualificata e nei vari settori della cultura.
Profilo del corpo Studentesco
Il PPGLit, in virtù del suo carattere interdisciplinare, creato dalla maturazione, dalla produttività e dall’ampliamento del suo corpo docente, ha accolto negli ultimi anni studenti provenienti da diversi ambiti disciplinari che non hanno smesso di ricevere una formazione che transita fra i vari campi del sapere, dalle arti alle scienze umane. Il professionista ex studente del PPGLit proveniente da altri settori è potuto tornare in alcuni casi a svolgere attività nei propri ambiti di formazione, ma lo ha fatto con un profilo diverso. Va ricordato che il PPGLit ha ricevuto studenti da altri ambiti disciplinari delle Scienze Umane e delle Arti, come, ad esempio, Antropologia, Filosofia, Diritto, Arti Sceniche, Cinema, Arti Visive, Musica. Nel caso, invece, di professionisti dell’ambito di Lettere, essi hanno ricevuto una formazione ampia e diversificata, che ha permesso loro di essere realmente pronti a promuovere una pratica di rinnovamento nel proprio campo d’azione.
Profilo degli ex studenti
Gli ex studenti del PPGLit hanno una formazione che permette loro di operare sul mercato del lavoro come ricercatori, professionisti legati alla cultura e professori atti ad affrontare la complessità della scena culturale contemporanea, nonché il suo spazio simbolico, in cui i linguaggi artistici esigono altri sviluppi teorici, alimentati anche da tradizioni precedenti, a loro volta non esenti dall’influenza del flusso continuo degli avvenimenti. Il professionista ex studente del Programa de Pós-Graduação em Literatura continuerà producendo nel corso delle sue azioni un forte intervento teorico, in cui convergono diversi ambiti del sapere. Perciò, nel processo di ristrutturazione degli indirizzi di ricerca, il Programa de Pós-Graduação em Literatura ha cercato per il futuro dei suoi studenti un carattere innovatore circa gli interventi culturali da produrre, consolidando un profilo creativo in linea col fatto che il pensiero è stato concepito come performance o come esperienza, e non soltanto come un’articolazione erudita di campi prestabiliti. Il professionista formato dal Corso dovrà essere cosciente del rischio di lasciarsi catturare da un reinsediamento che lo riporti a quello stesso centro interno da cui ambiva allontanarsi. In virtù di questo profilo “inter” e “intra” disciplinare il PPGLit punta a far crescere l’interesse degli studenti provenienti da università localizzate nelle diverse regioni dello stato di Santa Catarina, del Brasile e dell’estero.
