Pós-Graduação em Literatura

Local: Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Literatura/CCE

Local: 229 CCE/A

Proponente: Profa. Maria Lúcia de Barros Camargo

Ministrantes: Bruna Silva Fragoso, Fernanda Christmann

Este minicurso tem por objetivo a orientação inicial aos alunos de graduação e de pós-graduação no preenchimento da Plataforma Lattes, a fim de auxiliar nas possíveis dificuldades e dúvidas. Inicialmente será realizada uma contextualização da Plataforma Lattes, que é administrado pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Em seguida, mostraremos como realizar o cadastramento na plataforma e a inserção dos dados. Os pontos tratados serão: dados gerais, formação, atuação, projetos, produções e eventos. Será abordado também as informações mais relevantes a serem inseridas na plataforma, bem como as oportunidades que a UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) oferece aos estudantes. Atualmente, o Lattes é um requisito obrigatório para professores, alunos de pós-graduação e graduação que queiram estar na carreira acadêmica. O Lattes é utilizado em universidades públicas e privadas e pelos órgãos de fomento à pesquisa no país. A caracterização das informações, a sua abrangência e confiabilidade são primordiais para a concessão de financiamento e para a avaliação de docentes e discentes nas diferentes áreas.

Banca Examinadora de Defesa de DISSERTAÇÃO do(a) mestrando(a) do Programa de Pós-Graduação em Literatura, Flávia Genovez Scóz, intitulada “Bas Jan Ader e a poética da queda”, a realizar-se às 14h30 do dia 13 de junho de 2018, na Sala Machado de Assis, 4º andar, CCE/B.

Prof. Dr. Carlos Eduardo Schmidt Capela (UFSC)

Prof. Dr. Luiz Felipe Guimarães Soares (UFSC)

Profº Dr. Sérgio Luiz Rodrigues de Medeiros (UFSC)

Prof. Dr. Artur de Vargas Giorgi (UNISUL)

Local: 252 CCE/A

Proponente: Profª Maria Lúcia de Barros Camargo

Ministrantes: Bruna Silva Fragoso, Fernanda Christmann

Este minicurso tem por objetivo orientar no preenchimento da Plataforma Lattes alunos de graduação, pós-graduação e professores que já possuem o cadastro na Plataforma. Inicialmente será realizada uma contextualização da Plataforma Lattes, que é administrado pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), destacando os principais fatos históricos e a importância da plataforma na carreira acadêmica. Em seguida, passaremos a demonstrar o preenchimento correto para a importação dos dados para a Plataforma Sucupira. Os pontos abordados serão: formação, atuação, projetos, produções, eventos, orientações e bancas. Atualmente, o Lattes é um requisito obrigatório para professores, alunos de pós-graduação e graduação que queiram estar na carreira acadêmica. O Lattes é utilizado em universidades públicas e privadas e pelos órgãos de fomento à pesquisa no país. A caracterização das informações, a sua abrangência e confiabilidade são primordiais para a concessão de financiamento e para a avaliação de docentes e discentes nas diferentes áreas.

I Seminário Oco: o vazio que pulsa – Programação

Georges Bataille já nos mostrou que toda produção traz em si um excedente que se caracteriza pelo dispêndio improdutivo. É a contra-cara da economia utilitarista que mascara e busca preencher uma espécie de vazio imanente. Maurice Blanchot, por sua vez, pensa, em 1968, O espaço literário como um “inefável lugar de origem de qualquer obra de arte”. Este, seria um espaço de “Geografia impossível, escuridão e nada”. Já em seu livro de 1977, Estâncias: a palavra e o fantasma na cultura ocidental, Giorgio Agamben se debruça sobre o tema do objeto ausente. Dentro das reflexões que empreende na obra, e partindo do conceito de imagem dialética cunhado por Walter Benjamin, Agamben pensa a ideia do emblema. O emblema, esse símbolo do puro deslocamento, seria o simulacro que faz girar em torno de si o vazio, gerando um procedimento de repetição que, por sua vez, retorna ao vazio.  O emblema é um espaço de deslocamento originário onde a semântica, à moda da metáfora, está sempre sujeita a uma alteração. Para Agamben, esta é uma tônica da possibilidade do pensamento: o fazer girar. O vazio aqui se apresenta justamente como aquilo que permite o movimento, trata-se de uma ausência como potência, ainda que seja uma “potência de não”. Tendo o vazio como espaço próprio à criação, ao pensamento e ao movimento, o Núcleo Oco de Pesquisa em Arte(s) convida para a participação no I Seminário OCO: O vazio que pulsa, cujo objetivo é estabelecer o diálogo an-autonômico entre os diversos campos do saber, como Literatura, Filosofia, Cinema, História, Artes, entre outros.

A Professora Salma Ferraz e demais pesquisadores do NUTEL, convidam a todos os interessados para o lançamento, no próximo dia 29.06, às 10:30 horas, no Hall da Pós Graduação em Literatura, no Prédio do CCE, 3. andar, do livro Teologia do Riso, Humor e Mau Humor na Bíblia e no Cristianismo.

Banca Examinadora de Defesa de TESE do(a) doutorando(a) do Programa de Pós-Graduação em Literatura, Bruna Machado Ferreira, intitulada “Entre-abertura(s): conversas e encontros, jagunços e caudilhos em terras helioglauberianas”, a realizar-se às 9h30 do dia 02 de julho de 2018, na Sala Drummond, Térreo, CCE/B.

Prof. Dr. Jair Tadeu da Fonseca (UFSC)

Prof. Dr. Luiz Felipe Guimarães Soares (UFSC)

Profª Drª Alessandra Soares Brandão (UFSC)

Profª Drª Ana Carolina Cernicchiaro (UNISUL)

Dr. Leonardo D’Ávila de Oliveira (Independente)

Banca Examinadora de Defesa de TESE do(a) doutorando(a) do Programa de Pós-Graduação em Literatura, Égide Guareschi, intitulada “A ressignificação do poeta na figura do saltimbando: Aldo Palazzeschi”, a realizar-se às 14h do dia 01 de agosto de 2018, na Sala de videoconferência 413, 4º andar, CCE/B.

Profª Drª Patricia Peterle Figueiredo Santurbano (UFSC)

Profª Drª Ana Luiza Brito Cezar de Andrade (UFSC)

Profª Drª Susana Celia Leandro Scramim (UFSC)

Profª Drª Lucia Wataghin – via Videoconferência (USP)

Profª. Drª. Silvana de Gaspari (UFSC)