O Seminário de Egressos do Programa de Pós-graduação em Literatura da UFSC, nesta primeira edição, pretende se apresentar como um espaço de compartilhamento de experiências de trabalho de egressos e da discussão do perfil do egresso dos cursos de pós-graduação em literatura. O foco de atenção é voltado, sobretudo, para estudantes em formação, mas igualmente interessa egressos e docentes do PPGLit.

Serão 4 mesas-redondas compostas por egressos e distribuídas em quatros temas distintos: experiências: educação básica; experiências: ensino superior (graduação e pós-graduação); editoria, assessoria e criação técnica; produção cultural, artística e literária.

Resumo: No final do século 20, o escritor e ensaísta argentino Ricardo Piglia, frequente  teorizador do gênero romance, sinaliza que é possível distinguir três grandes teorias sobre o romance na América Latina que surgiram de maneira alternativa aos modelos provenientes da Europa ou da América do Norte. Elas foram enunciadas pelos próprios escritores. O primeiro caso surgiu na retomada dos pressupostos dos cronistas das Índias, de que derivaram estéticas como o Real Maravilhoso. O segundo caso surgiu das tradições de hibridez cultural e diglossia. E, no terceiro caso, se busca gerar uma teorização, uma técnica e procedimentos extremamente singulares, alternativos às novidades técnicas de culturas de outros continentes. Piglia condensa essas teorias nas respectivas reflexões de Carpentier, Arguedas ou Roa Bastos e Macedonio Fernández. Visão que se completa com a outra teoria das três vanguardas que Piglia observa na Argentina depois do ano 1967, ano da publicação do romance póstumo de Macedonio Fernández; três vanguardas emblematizadas em Juan José Saer, Rodolfo Walsh e Manuel Puig. Em que medida aquelas caracterizações de Piglia dialogam com a proposta por Rama para entender as principais tendências narrativas vanguardistas, condensada na tensão vanguardas tecnificadoras versus transculturadoras? Em que medida a Transculturação é uma perspectiva para pensar certas renovações singulares do romance continental? O romance é uma forma cujas possibilidades excedem uma tensão como Tecnificação e Transculturação? Faremos algumas considerações a partir de textos argentinos em diálogo com escrituras de outras regiões da América Latina.

Curriculum breve: Jorge Bracamonte é Doutor e Pós-doutor em Letras e Estudos do Discurso. Profesor Titular de Literatura Argentina 3 da Faculdade de Filosofía e Humanidades da Universidade Nacional de Córdoba, Argentina. Pesquisador Independente de Carreira do CONICET. Foi membro do “Consejo del IDH CONICET” e integra o “Comité Académico del Doctorado de Letras de la UNC”. É autor de Los códigos de la transgresión. Lengua literaria, lengua política y escritura narrativa en la Argentina contemporánea; Macedonio Fernández: una pasión teórica; Contra la mediocridad. Cuatro ensayistas argentinos en el entresiglos e Escritura y Lengua,  entre el juego y la intemperie. Por una teoría de la novela experimental argentina (no prelo). É coeditor de Juego de espejos. Otredades y cambios en el sistema literario argentino contemporáneo (2014). Publicou artigos em livros e revistas especializados sobre Ricardo Piglia, Juan José Saer, Libertad Demitropulos, Macedonio Fernández, Roger Pla, Julio Cortázar, Sara Gallardo e Antonio Di Benedetto, entre outres.

“TEU LIVRO EU NÃO SEI LER, BRASIL”

A transfiguração da palavra escrita em alegoria carnavalesca em desfiles do Grupo Especial da LIESA/RJ – 2018, 2019 e 2020

Nos Concursos do Grupo Especial das Escolas de Samba da LIESA/RJ dos três últimos anos, algumas escolas de samba interseccionaram expressão artística e imagens políticas ao alegorizar questões atuais em debate na sociedade brasileira. Tendo como fundamento a teoria da alegoria e a filosofia da história de Walter Benjamin, a palestrante analisa a transfiguração de sinopses, enredos, letras de samba e outros textos dos Abre-Alas carnavalescos em alegorias que desfilaram na Passarela do Samba Professor Darcy Ribeiro.

Fátima Costa de Lima

Professora e Chefe do Departamento de Artes Cênicas do Centro de Artes da UDESC, pesquisa teatro negro, teatro político e arte carnavalesca tendo como referencial teórico a obra de Walter Benjamin. Coordena o Grupo de Pesquisa CNPq Imagens Políticas: poéticas políticas da cena contemporânea e o Programa de Extensão NEGA – Negras Experimentações Grupo de Artes. Atriz, cenógrafa, diretora teatral e carnavalesca, artista dos coletivos Inclassificáveis e Africatarina.

Estão disponíveis os editais para doutorado sanduíche, professor visitante no Brasil e professor visitante no exterior, no âmbito do Portal de Línguas, Literatura e Práticas Culturais – CAPES/PRINT:

• Edital Doutorado Sanduíche | EDITAL Nº1/PROPG/2020
• Edital – Cadastro de Reserva – PROPG

• Edital Professor Visitante no Brasil | Visiting Professor in Brazil   EDITAL Nº2/PROPG/2020

• Edital Professor Visitante no Exterior | Júnior e Sênior | EDITAL Nº 3/PROPG/2020

Todos os editais encontram-se na página https://propg.ufsc.br/cin/print/editais-print/ da PROPG.

RETIFICAÇÃO (10.03.2020)

Informamos que a disciplina PGL510096 Pensamento e linguagem: “A velhice como performance no texto e na voz”, a ser ministrada no primeiro semestre de 2020 pela Profª Tereza Virginia de Almeida, foi cancelada. Todos já inscritos na disciplina poderão se matricular em uma outra disciplina conforme disponibilidade de vagas no período de ajuste de matrícula.

Segue abaixo a mensagem na íntegra recebida da CAPES e encaminhada aos coordenadores dos PPGs pela PROPG:

Tendo em vista as férias do único técnico administrativo do PPGLit, que se inicia em 07/02/2020 com retorno no dia 27/02/2020, informamos que não haverá expediente de atendimento da secretaria nesse período. Entrega de documentos (relatórios, formulários, requerimentos, outros) podem ser feitas no escaninho 02, no térreo CCE/B.

Demandas em caráter de urgência serão atendidas pela coordenação do programa, e deverão ser agendadas/encaminhadas no e-mail coordenacaoppglitufsc@gmail.com.

A Pró-Reitoria de Pós-graduação (PROPG) publica documento regulador do estágio pós-mestrado no âmbito da UFSC.
A modalidade será oferecida em período de teste nos próximos três anos. A Resolução Normativa Nº 63/2019/CPG  pode ser conferida aqui.

Segue abaixo a mensagem na íntegra recebida do CNPq e dirigida às coordenações de pós-graduação do país:

Prezados(as) Coordenadores(as),

Informamos que a Plataforma Carlos Chagas foi reaberta para indicações de bolsistas nas modalidades Mestrado e Doutorado, conforme nota veiculada no portal do CNPq.

Cumpre destacar que o modelo de concessão de bolsas de pós-graduação (Mestrado e Doutorado) adotado pelo CNPq encontra-se em processo de reformulação. O modelo de concessão seguirá uma gradativa e contínua conversão do modelo antigo, de distribuição majoritária por quotas em Programas de Pós-Graduação (PPG), para um novo modelo de alocação majoritária por meio da oferta de bolsas associadas a programas e projetos formatados por chamadas públicas.

No início de 2020, em caráter excepcional e temporário, serão mantidas as indicações de bolsistas pelos PPGs, de modo a permitir uma transição gradual para o novo modelo que está sendo formulado.

Atenciosamente,
Coordenação de Programas Acadêmicos – COPAD
Coordenação Geral de Cooperação Nacional – CGNAC
Diretoria de Cooperação Institucional – DCOI
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq

O Programa de Pós-graduação em Literatura informa que, excepcionalmente, prorrogará a entrega dos comprovantes dos exames de proficiência até o dia 31 de março para as matrículas de ingressos para o ano letivo de 2020.

Conforme consta nos editais de seleção de novxs estudantes – e em obediência ao regimento interno do PPGLit – é obrigatória a entrega do comprovante do exame de proficiência no ato da matrícula. No entanto, em função do resultado do edital de vagas remanescentes ter sido publicado apenas em 11 de dezembro, xs selecionadxs não conseguiriam mais inscrever-se para a última data de exame de proficiência oferecido pelo DLLE – Departamento de Línguas Estrangeiras da UFSC (http://www.proficienciadlle.com/novo/).

Visto que o calendário de matrículas do programa para o semestre 2020-1 vai de 28 de janeiro a 6 de fevereiro, entendemos que não haveria prazo hábil e justo para que xs candidates pudessem realizar o exame.

Segundo informações consultadas na secretaria do DLLE, a aplicação de novas provas de proficiência está prevista para a partir de segunda quinzena de fevereiro. Os exames acontecem sempre às sextas-feiras, mas não há nenhuma certeza na programação se o teste poderá ser aplicado no dia 21 de fevereiro, sexta-feira de carnaval, ou mesmo na última data do mês, 28 de fevereiro.

Sendo assim, a coordenação decidiu por flexibilizar excepcionalmente uma regra regimental para que possa assegurar a todes o direito de realização do exame de proficiência na própria UFSC. Por isso, xs ingressantes do edital nº 2 e do edital nº 3 – vagas remanescentes poderão entregar o comprovante do teste de proficiência até a data-limite de 31 de março.