Pós-Graduação em Literatura UFSC
  • 1ª Jornada de Poesia em expressão alemã

    1ª Jornada de Poesia em expressão alemã – Descrição


  • Aula inaugural – Primeiro Semestre 2018


  • XI Colóquio Michel Foucault

    Michel Foucault e as Práticas de Liberdade
    25 a 29 de setembro de 2018
    Centro de Cultura e Eventos | Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) | Florianópolis, Brasil

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    PRIMEIRA CIRCULAR – ABERTURA DE INSCRIÇÕES

    SEGUNDA CIRCULAR – SUBMISSÃO DE PROPOSTAS DE COMUNICAÇÃO ORAL


  • Edital nº 04/PPGLit/2017 – Bolsa PNPD para 2018

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    Para acessar o Edital Nº 04/PPGLit/2017 – Edital de Bolsas PNPD 2018, acessar menu à esquerda, Programa>Bolsas de Fomento>PNPD-CAPES.

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    Cronograma do edital retificado:

    Divulgação do resultado final: até às 17h do dia 02 de março de 2018.


  • Edital Doutorado Sanduíche no Exterior – CAPES

    Inscrições no PPGLit até 05 de fevereiro; documentação de acordo com o edital abaixo:

    11-12-2017-Edital-n-47-2017-Doutorado-Sanduiche-2017-2018

     

    Atenção para as novas exigências do edital:

    Inscrição no Orcid, exame de proficiência em língua estrangeira, exame de qualificação do doutorado ou ter cursado o primeiro ano do doutorado .

    RESULTADO: Para acessar o resultado do Edital Nº 47/2017 – PROGRAMA DE DOUTORADO SANDUÍCHE NO EXTERIOR: acessar menu à esquerda, Programa>Bolsas de Fomento>PDSE –  Doutorado Sanduíche >> 2018.


  • Revista Landa Vol. 6 Nº1 2017/2

    http://www.revistalanda.ufsc.br/

    Revista do Núcleo Onetti de Estudos Literários Latino-americanos – UFSC

    O teatro atual é plural tanto tematicamente quanto nas linguagens e nas aproximações com as outras artes. Seria, no dizer de Jorge Dubatti, uma “explosão de poéticas”. Diante disso, a Revista Landa chega a sua décima primeira edição com um número dedicado à linguagem teatral. No dossiê “A cartografia do desejo e as novas cenas”, organizado por Rubens da Cunha e Marco Vasques, pesquisadores e artistas teatrais se debruçam sobre algumas experiências relevantes da cena contemporânea. Já, o espaço dedicado à Chamada pública explora o tema “Teatro, teatralidade, performatividade: prática e teoria” e está composta por oito artigos que mapeiam a diversidade teórica e prática da cena teatral contemporânea no Brasil.
    Reservamos a seção Olhares para temas diversos. Ali publicamos “Entrar en la jaula. La poesia de Guillermo Saavedra”, texto do crítico argentino, Gabriel Caldirola, escrito especialmente para Landa, onde apresenta e comenta o trabalho poético de Guillermo Saavedra, reconhecido escritor, agitador cultural, editor, crítico e tradutor argentino, pertencente à geração de Babel, como é conhecido o grupo de escritores daquela revista, entre os que se destacaram, junto a Guillermo Saavedra, Luis Chitarroni, Alan Pauls, Marcelo Cohen, Horacio González, etc. Na mesma seção, publicamos o artigo de Anthony Cordingley, professor e pesquisador da University of Sydney, titulado “Mantendo distância: Beckett e Borges escrevendo depois de Joyce”, cedido especialmente para Landa. Também, publicamos “Reformas agrárias e literárias. Pelos campos e pela página”, de Vitor Marques, artigo que explora a relação entre Literatura e Geografia. E, por último, a mesma seção traz um ensaio de Mauro Caponi sobre Zama, de Antonio Di Benedetto, considerado um dos romances mais importantes escritos em Hispano-américa no século XX e cuja adaptação cinematográfica, de autoria da cultuada diretora argentina, Lucrecia Martel, está indicada ao Oscar de melhor filme estrangeiro.
    A equipe editorial de Landa deseja a todos um bom 2018.


  • AUCTORITAS: CORPO SEXUADO E ESPECTROPOLÍTICA NA METAFÍSICA OCIDENTAL

    O Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina convida para a palestra

    AUCTORITAS: CORPO SEXUADO E ESPECTROPOLÍTICA NA METAFÍSICA OCIDENTAL
    de Fabián Ludueña Romandini que acontecerá no dia 21 de novembro, terça-feira, no Auditório do CED, campus da UFSC.
    Entre os arcana imperii por meio dos quais a tradição ocidental pensou a natureza do poder, encontra-se a noção romana de auctoritas, que permeia não só uma construção
    jurídico-política milenar, mas também diversas disciplinas em que a autoridade e a “função-autor” desempenharam papel determinante (desde a literatura até a filosofia
    passando pelas ciências). É possível reconduzir o problema da autoridade filológica e o da autoridade política a uma genealogia comum? Esta pergunta só se torna plenamente
    possível nos dias de hoje, quando a noção de autoridade perdeu toda pregnância. Uma genealogia da autoridade só pode ser realizada sob a condição de rever suas origens, no
    raiar do pensamento filosófico grego, bem como suas mutações na Modernidade (desde Rousseau até Foucault). O percurso nos levará, enfim, a uma nova pregunta: é possível pensar, então, uma nova metafísica à altura dos desafios que apresentam as mudanças
    da época, hoje em curso, e onde estão implicadas tanto as metamorfoses dos corpos sexuados no século XXI, quanto o próprio destino da Universidade como forma de
    transmissão autorizada dos saberes humanísticos?
    Fabián Ludueña Romandini é doutor pela École des Hautes Études en Sciences Sociales de Paris. É pesquisador do CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones
    Científicas y Técnicas da Argentina). É professor de Filosofia na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade de Buenos Aires. Ultimos livros publicados: Principios de
    Espectrología. La comunidad de los espectros II (2016) e La ascensión de Atlas. Glosas sobre Aby Warburg (2017).

  • VI Seminário dos Estudantes da Pós-Graduação em Literatura da UFSC “Crítica e Pesquisa em Tempos de Golpe”

    A Representação Discente Contragolpe convida toda a comunidade discente a participar do V Seminário dos Estudantes da Pós-Graduação em Literatura da UFSC, sob o tema “Crítica e Pesquisa em Tempos de Golpe” a ocorrer entre os dias 10 e 11 de outubro de 2017.

    As crises de Estado (de representação, legitimação e autoridade) e as séries de insurgências anticapitalistas e antiestado no mundo afora têm colocado novas questões para a crítica literária. Entendendo literatura como uma forma de pensar o impossível, o impossível derridiano, que nos leva a pensar mundos possíveis, num ordenamento discursivo no qual se expressa a correlação social duma época, perguntamos/convidamos a todos a pensar como a suas pesquisas resistem ao poder, ao avanço do neo-liberalismo.

    Já em 1994 Derrida alertava para a incontornabilidade de um certo espírito do marxismo, de que Fukuyama estava equivocado em dar vitória à história corrente. Hoje, como se fosse ontem, como vai ser amanhã, perguntamos, como nossos trabalhos se põem ante esse avanço? Como resistir a partir da literatura? Associados com os protestos e as crises, surgiram todo tipo de fantasmas, os de sempre, recauchutados, sejam à esquerda, sejam à direita, alguns que parecem novos, o anarquismo romântico, o abandono thoureaunenao, seitas ecológicas etc., etc.

    Os objetivos deste seminário são: promover uma reflexão crítica sobre as condições objetivas e subjetivas desse processo de crise na América Latina; pensar como as nossas pesquisas resistem ao poder; resistir aos que tentam impor a ideia dum movimento retilíneo/uniforme da história; resistir à legitimação do autoritarismo na linguagem, porque como Simón Rodriguez falou: o império precisa da língua.

    Por isso, é preciso resistir aos discursos redutores; agir dentro de um espaço que a crítica faz possível para abordar o impossível da apreensão do mundo na linguagem. Estar na linha de fogo, pensando/propondo novas formas de ver, de sentir, de fazer, de assumir a coragem de se posicionar, de ter a coragem de assumir com seguridade nossas incertezas, sem impor um sentido do mundo, mas sem permitir que nos seja imposta a direção neoliberal das nossas vidas.

    A temática do V Seminário dos Estudantes de 2016 foi “Mídia, Mediação e Estado de Exceção”, é por isso que decidimos dar continuidade à discussão. E foi considerando que vivemos as exceções às normas inclusive no Judiciário, podendo condenar pessoas sem provas, que a representação discente decidiu que não vai exigir, a quem quiser participar do seminário, apresentar trabalhos no formato acadêmico tradicional nem respeitar a temática proposta.

    Acesse programação completa.

    Acesse o site do evento, confira e inscreva-se: https://chapacontragolpe.wixsite.com/viseminarioppglit


  • LUTO

    Prezados e prezadas,

    Tendo em vista o acontecimento lamentável ocorrido na manhã desta 2ª feira com o Magnífico Reitor da UFSC, Luiz Carlos Cancellier de Olivo, encaminho o Memorando Circular nº 20/2017/GR, e informo que está decretado o luto oficial de três dias (restante da segunda-feira mais os dias de terça-feira, quarta-feira e quinta-feira).

    Os recursos aos indeferimentos das inscrições para o Processo Seletivo 2018 serão apurados após o retorno das atividades e publicados na próxima 6ª feira, dia 06 de outubro de 2017.

    Memorando-Circular-nº-20.2017.GR_

     


  • SEMINÁRIO “FIGURAS DE LA VOZ EN LA POESÍA LATINOAMERICANA CONTEMPORÁNEA”

    Gostaríamos de convida-los a participar do Seminário e Evento de Extensão que acontecerá na próxima semana, intitulado “Figuras de la voz en la poesía latinoamericana contemporánea”. Este será ministrado pelos Professores Argentinos: Irina Garbatzky (Universidade Nacional de Rosário), Ana Porrúa (Universidad Nacional de Mar del Plata), Ignacio Iriarte (Universidad Nacional de Mar del Plata) e Matías Moscardi (Universidad Nacional de Mar del Plata). O evento acontecerá nos dias 4, 5, 6 e 9 de outubro, no período matutino e vespertino.

     

    Em anexo, segue cartaz convidativo com maiores informações e o cronograma das atividades. Para aqueles que participarão, peço que me respondam este e-mail solicitando os materiais que serão estudados no Seminário, que compartilharei a pasta do Dropbox.

     

    Para realizar sua inscrição basta acessar o link: http://hoje.unisul.br/eventos/seminario-figuras-da-voz-na-poesia-latinoamericana-contemporanea/

    Os certificados serão disponibilizados no final do curso.